1达职简介
达职大学生求职强化系统是面向大学毕业生，培养其职业化意识与行为习惯，引导其完善求职过程中的职业化行为与态度，并形成更有效的求职技巧的训练平台。达职强化系统是针对高校毕业生的求职能力提升的辅导系统。
2学生前台
2.1主体功能
2.2注册与登录
第一次进入系统，学生需要注册个人信息，如下图所示。
注册后，用户名和密码登录，界面如下：
2.3学习开启
按照系统提示，一步步的根据流程即可。
就业热身----形成科学的求职理念
找工作是一份全职工作
求职是职业化的开始
了解职业世界----了解自己面临的职业世界
通过对众多岗位信息的分析与了解，可以明确自己希望从事的职业与岗位。
就业能力训练---训练学生求职专业化与方法
通过学生自我分析的六个步骤，基于其本身的求职目标，进行针对性的求职模拟训练。
首先需要学生设定自己的目标职位或岗位。一个账号只有三次目标职位设定的机会。因为后续所有的指导，都是基于这个目标职位来进行的。
基于学生设定的目标 ，达职系统会从“审视自己”、“优势盘点”、“优势整合”、“面试训练”、“反思重整”等五个步骤，一步步引导学生建立起求职的系统观念与专业化习惯。
明确目标：基于职业了解，明确求职意向
审视自己：从面试官角度来评价自己的求职准备状态
优势盘点：基于职业目标的胜任力评估与SEOT分析
优势整合：基于岗位胜任力模型完成自己的STAR准备
面试训练：
面试法：学习最常被提及的十个面试问题
能力面试：基于胜任模型的面试模拟训练
群体面试模拟：群体面试的模拟训练
面试情景准备评估：面试情景的准备评估
反思系统：回顾、总结自己的面试经历
简历诊断———诊断简历的专业性
提供学生一次简历自我诊断的机会，从而引导学生制作出胜任力针对的简历。
有效职业适应——了解职业的游戏规则
求职压力缓解——学习一些压力应对的方法
提供求职过程中面临的各种压力及应对对策。
3教师后台
3.1主体功能
账号管理：
批量上传账号；单独添加账号；账号数据列表；找回学生密码；上传记录。
学校管理：
院系设置；院系管理员设置；学校信息修改；修改学校登录密码。
3.2注册登录
管理员从仁能达区域负责人处得到开通的账户名称和密码后，正确填写用户名，密码及验证码后，直接进入。
登录网址：http://dz.tihuedu.com/SchoolAdmin/tihuedu/loginindex.aspx，界面如下图所示
3.3账号管理
单独添加账号。单击窗口左边”单独添加账号”，在右侧的框中输入学号，学生姓名，单击添加皆可。输入刚添加的学号，单击”查找”，即可确认学号是否导入了系统。
批量上传账号。单击窗口左边“批量上传账号“，在窗口右侧，点击单击”excel模版下载”,下载模版。按照模板提供的格式填写学号，姓名。然后，回到后台，单击”选择文件”，单击上传数据即可。单击“账号数据列表“，即可查看刚刚上传的账号。
账号数据列表。单击窗口左侧“账号数据列表”可以查看账号使用情况。
找回学生密码。单击窗口左侧的”找回学生密码”，在右侧框中输入学号，密码，确认密码，单击确认即可。
单击上传记录，可以查看数据上传时间。
3.4学校管理
院系设置，单击“院系设置”，在右侧窗口中，可输入院系名称，单击添加，即可添加院系。另外可以对院系进行编辑和删除。
院系管理员设置，单击“院系设置”，在窗口右侧，填入“所属院系”、登录名，密码，确认密码，添加密码即可。
修改学校登录密码。单击“修改学校登录密码”，在窗口右侧的修改密码框中修改，如下图所示。
4达职专家团队
侯志瑾
仁能达生涯学术委员会专家组组长、教育部生涯规划专家、北京师范大学心理学院教授、硕士生导师、香港中文大学心理咨询博士、中国心理学会会员、美国心理学会会员、国际心理学会会员、中美（北京师范大学--美国密苏里大学）心理咨询研究与培训中心主任、北京师范大学心理危机干预中心副主任、中国心理学会临床与咨询心理专业委员会理事、GCDF认证培训师。
谢伟
仁能达生涯学术委员会专家组成员、仁能达教育研发总监、安博教育集团CCEP高级顾问、北京大学大职业规划督导专家、中北大学职业规划专家委员、黑龙江省厅、江苏省教育厅、河南省教育厅等机构专家顾问 、曾任北森测评项目经理、北京华夏基石EAP研究中心研发总监、华夏基石管理科技有限公司副总裁、曾兼任北京大学、清华大学、北京科技大学、北京外国语大学、首都师范大学、中北大学、对外经贸大学等校职业规划专家。
庄明科
北京大学学生心理健康教育与咨询中心副主任、北京大学职业发展教研室主任、北京大学心理学博士、国际生涯发展协会（ICDA）专家组成员
5客服支持热线
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